הדפס כל המאמרים חזרה

"במת מפגש"- הצגות חינוכיות

במת מפגש- צוות התאטרון החינוכי של "המעורר" מציע לכם מספר תוכניות: ההצגה "מה באמת?", "תמונת מצב", סדנאות למדריכי פנימיות, סדנאות למדריכי ישובים במועצות אזוריות

"במת מפגש"- הצגות חינוכיות

קבוצת "במת מפגש" - צוות התיאטרון הדיאלוגי של "המעורר" מציע מספר תוכניות ייחודיות בהן נעשה שימוש בתיאטרון ככלי חינוכי.

"במת מפגש" הנה קבוצת מחנכים צעירה המייחדת את פעילותה למפגש תיאטרלי-דיאלוגי עם אנשי חינוך ובני נוער. בקבוצה חברים מנחים ומחנכים, בעלי ניסיון בתחום התיאטרון. כל חברי הקבוצה הנם 'אנשי שטח' הפעילים ביומיום בשדה החינוך הפורמאלי והבלתי-פורמאלי ובפרט במפגש עם נוער בסיכון.
כאנשי חינוך החברים שנים רבות בצוותי הדרכה מגוונים, נתקלנו לא אחת בקשיים העולים מהמפגש הייחודי המתקיים בין שותפים למעשה החינוך: דילמות ערכיות, הבדלים בגישות החינוכיות, קושי בקבלת החלטות בהסכמה וכיוצא באלה.
כאנשי תיאטרון החברים שנים רבות בסביבות תיאטראליות שונות, חשנו לא אחת כי מעבר להיותו במת ביטוי אישית, מקפל בתוכו התיאטרון אפשרות גדולה למפגש אינטימי, חושף, מחדש ופתוח שיכול להוות כלי אותנטי משותף לבירור המציאות והתמודדות עמה.

בסוף הדף ניתן להוריד את התוכניות בפורמט PDF

סמינר בוחרים באחריות
הצגה וסדנאות בנושא שימוש בסמים בקרב בני נוער.
מיועד לנוער בכיתות ט-י"ב.
הסמינר מורכב משלוש משבצות - הצגה באורך 45 דקות ולאחריה 2 סדנאות העוסקות בנושאים שעלו בהצגה.
ההצגה "מה באמת?" -
הצגה המספרת את סיפורו של ערן, נער בן 17, הנתפס מעשן סמים.
ערן מקבל מבט מעמיק על חייו בעזרת דמות פנימית שמובילה אותו בסיטואציות שונות בהן לקח חלק.
דמות זו מעמתת אותו עם בחירותיו בנקודות בהן פגע בחבריו, שיקר להוריו וויתר על עקרונותיו.

עם סיום ההצגה, השחקנים "יורדים" מהבמה ומצטרפים לקבוצות, לסדנאות ולשיחה בגובה העיניים.

סמינר מגעים
הצגה וסדנאות בנושא המפגש בין המינים.
הסמינר מורכב משלוש משבצות - הצגה באורך 45 דקות ולאחריה 2 סדנאות העוסקות בנושאים שעלו בהצגה.
מיועד לגילאי חט"ב ותיכון (בהתאמה על פי הקהל הצופה).
ההצגה "תמונת מצב" -
ההצגה מלווה את אלי וירדן, נער ונערה בסוף התיכון. אנו נחשפים לסיטואציות שונות משנות הילדות וההתבגרות, דרך הקונפליקטים, בחינת הגבולות, הלחץ החברתי וסבך ההתלבטויות והדילמות. כל אלו עולים מהמפגש המטלטל בין המינים.

עם סיום ההצגה, השחקנים "יורדים" מהבמה ומצטרפים לקבוצות נפרדות של בנים ובנות לסדנאות ושיחה.
בסדנאות אנו נעזרים בסיפוריהם של אלי וירדן, כדי להכיר בשונות בין בנים לבנות ובחובת האחריות הנגזרת מהמפגש העדין והייחודי הזה. מפגש שעל פי רוב כרוך בדימויים כובלים, גבולות מטושטשים ולחץ חברתי.

למכתב המלצה על "הוחרים באחריות" ליחצו כאן

למכתב המלצה על "תמונת מצב" ליחצו כאן

סדנאות "מדריכים עושים דרמה"
מפגשים תיאטרליים לצוותי הדרכה, הבאים להציף מקצת מהקש

יים והא

תגרים הייחודיים במפגש המחנך ולהציע דרכי התמודדות באופן משותף, תוך שימוש בכלים מעולם התיאטרון

מה בסדנא?
• המשתתפים יתנסו בתרגילי תיאטרון ואימפרוביזציה שונים ויציפו יחד בדרכים חווייתיות מצבים שונים בהדרכה.
• המנחים יציגו בפני הצוות דיאלוגים לשיקוף סיטואציות שונות מחיי ההדרכה והחניכות.
• שיח מחנכים אמיתי וער על תוכן חינוכי ייחודי להתמודדות הצוות

סדנא לרכזי נוער במועצות איזוריות
אנו מציעים סדנאות שונות במגוון נושאים:

  • המדריך כאישיות חינוכית - הצבת גבולות, נקיטת עמדה אישית במפגש המחנך, דוגמא אישית
  • נוער בסיכון והתנהגויות סיכוניות - העמקת ההכרות עם העולם הפנימי של נוער בסיכון
  • מדריך בקהילה - המדריך כמנהיג ומשפיע בקהילה
  • גיל תיכון - מפגש עם הדילמות הייחודיות לגיל התיכון

סדנת תאטרון למדריכים בפנימיות
אנו מציעים סדנאות שונות במגוון נושאים:

  • הגדרת תפקיד המדריך- מקום המדריך בחיי חניכיו, הקשר והגבולות בקשר
  • נוער בסיכון והתנהגויות סיכוניות- העמקת ההכרות עם העולם הפנימי של נוער בסיכון
  • חברות בצוות- הדרכה כמעשה של אחריות משותפת
  • הורים- מקומם של ההורים בשותפות על התהליך החינוכי 

 

לכתבה זו מצורפים קבצים:

חזור להתחלה...